|
 | |  |
|
 | doświadczenie:
Doświadczenia wykorzystywane w pracy coacha to:
1.17-letnie doświadczenia w prowadzeniu szkoleń i warsztatów (na zlecenie firm); o tematyce: zarządzanie, zmiana, twórczość, budowanie zespołu, współpraca wewnątrz organizacji
2.prowadzenie działań rekrutacyjnych
3.organizacja i/lub uczestnictwo w centrach oceny i rozwoju (Assessment Center, Development Center) (na zlecenie firm)
4.prowadzenie badań jakościowych na rzecz organizacji (badania opinii pracowniczej, identyfikacja blokad komunikacyjnych, badanie kultury organizacyjnej)
5.projektowanie i prowadzenie złożonych projektów wspierających rozwój kadr w firmach różnego typu
6.praca w charakterze dyrektora personalnego ogólnopolskiej hurtowni
7.20-letnie doświadczenie w prowadzeniu treningów twórczości i twórczego rozwiązywania problemów | | dlaczego jestem coachem:
Na osobistą decyzję o zostaniu coachem złożyły się trzy czynniki:
1.przekonanie, że identyfikowanie i rozwijanie silnych stron pracowników jest jednym z realnych źródeł sukcesu organizacji
2.odkrycie, że tylko maksymalna indywidualizacja w pracy z menedżerami jest skutecznym sposobem wspierania ich rozwoju zawodowego
3.przekonanie, że towarzyszenie ludziom w definiowaniu i realizacji ich celów rozwojowych, a także w przezwyciężaniu blokad rozwój ten hamujących, jest gwarancją realizacji uzgodnionych rezultatów (a przy okazji jest też fascynującą przygodą) | | zakres działania:
Jestem współwłaścicielem firmy szkoleniowo - doradczej, w której zajmuję się przede wszystkim:
a.prowadzeniem działań coachingowych na rzecz indywidualnych menedżerów i małych zespołów pracowniczych (na zlecenie firm)
b.tworzeniem i prowadzeniem złożonych projektów wspierających rozwój kadr firm będących moimi Klientami
c.projektowaniem i prowadzeniem szkoleń, treningów i warsztatów | | klienci:
Moimi Klientami są firmy przemysłowe z branży:
spożywczej, chemicznej, farmaceutycznej, hutniczej, meblarskiej i energetycznej a także firmy usługowe (sieci handlowe i banki) | | | Zobacz innych coachów ICC » |
|
|
 | |  |
|
